• BIST 93.934
  • Altın 252,889
  • Dolar 5,8508
  • Euro 6,5530
  • Manisa 25 °C
  • İzmir 26 °C
  • Acil Veteriner Hekim aranıyor
  • Penta KPSS kursundan erken kayıt indirimi
  • ASDER, çini resim atölye çalışmaları başlıyor
  • Mucit Çocuklar’a öğretmen aranıyor
  • Akhisar Kültür ve Sanat Derneğinden dev konser
  • AKSO Nakliyat evden eve taşımacılık
  • Tadhisar’a Ön Muhasebe personeli  aranıyor
  • Şef garsonlar aranıyor
  • Musiki Derneğinden Hüner Coşkuner konseri
  • Plasiyer aranıyor
  • Kurbanlık büyükbaş hayvan satışları başladı
  • Stüdyo Taner'de dış çekim randevuları devam ediyor
  • Ege Yüzme Akademi
  • Continental'den yaz lastiklerinde 200TL'ye varan indirim
  • Stüdyo Özge’den bir not
  • Özel Pinokyo Kreşi yaz okulu ve yeni dönem kayıtları devam ediyor
  • Çarıkçı Grup güvencesiyle ev sahibi olun!

Jeopark Projesi'nde 1. Yıl tamamlandı

Okunma Sayısı: 1163
Jeopark Projesi'nde 1. Yıl tamamlandı
Macide Ramiz Taşkınlar Fen Lisesi”nin koordinatörlüğünü yaptığı Türkiye Ulusal Ajans’ın hibelendirdiği 2018-1-TR01-KA229-06089-12018_1 kabul numaralı “GEOPARKS, CULTURAL HERITAGE!” (Kültürel Mirasımız, Jeoparklar!) isimli AB Erasmus projesinin birinci yıl

Jeopark Projesi'nde 1. Yıl tamamlandı
Haber Merkezi

Macide Ramiz Taşkınlar Fen Lisesi”nin koordinatörlüğünü yaptığı Türkiye Ulusal Ajans’ın hibelendirdiği 2018-1-TR01-KA229-06089-12018_1 kabul numaralı “GEOPARKS, CULTURAL HERITAGE!” (Kültürel Mirasımız, Jeoparklar!) isimli AB Erasmus projesinin birinci yılı başarıyla tamamlandı.

2018-2020 yılları arasında İtalya, Slovenya ve Hırvatistan’ın ortaklığıyla, Türkiye’nin koordinatörlüğünde yürütülmekte olan “Kültürel Mirasımız, Jeoparklar” isimli Erasmus+ projesinin ilk yıl planlanan Hırvatistan ve İtalya eğitim/öğretim/öğrenme faaliyetleri gerçekleştirilerek birinci yıl çalışmaları tamamlandı. Her iki faaliyete toplam 8 öğrenci ve 6 öğretmen katılım sağladı. Bu eğitim/öğretim/öğrenme faaliyetlerinde proje ortak ülkelerinden gelen öğrenciler, UNESCO Global Geoparks listesinde olan ve koruma altında bulunan Hırvatistan’daki Papuk Jeoparkını ve İtalya’daki Cilento Jeoparkını inceleme ve gözlemleme fırsatı buldular.

Hırvatistan hareketliliğinde öğrenciler Papuk Jeoparkı yönetimince verilen eğitime katıldılar, jeoparkta yürüyüş yaptılar ve bu doğa harikasını ve jeolojik şekilleri fotoğrafladılar. Yuvarlak masa tartışması ile “Niçin kültürel mirası korumalıyız ve sonraki nesillere aktarmalıyız?” sorularını cevaplandırdılar. Ayrıca, yeryüzü şekillerinin evlerimizi inşa konusuna nasıl etki ettiği ile ilgili sunularını paylaştılar.

İtalya hareketliliğinde ise öğrenciler Cilento Jeoparkı yönetimince verilen eğitime katıldılar, jeoparkta yürüyüş yaptılar ve muhteşem doğanın ve jeolojik şekillerin fotoğraflarını çektiler. Cilento Jeoparkı yürüyüşü sırasında örnek yapraklar topladılar ve okul laboratuarında topladıkları yapraklar ile deneyler yaptılar. Yine jeoparkta çekmiş oldukları fotoğrafları web.2.00 araçlarını kullanarak broşür hazırladılar ve hazırladıkları broşürleri İtalya’nın Aversa şehri merkezinde dört farklı yerde gruplar halinde halka dağıtarak, Cilento Jeoparkı’nın tanınmasını sağladılar. Bunun dışında, yeryüzü şekillerinin tarım konusuna nasıl etki ettiği ile ilgili sunularını paylaştılar.

İtalya hareketliliğinde organize edilen kültürel gezi ile de Napoli ve Pompei şehirlerinde bulundular. Vezüv yanardağı hakkında bilgi edindiler.

Birer hafta süren bu çalışmalar süresince uluslar arası gruplar halinde çalışan öğrencilerimiz İngilizce konuşma becerilerini artırdılar, sosyal becerilerini güçlendirdiler, farklı kültürleri tanıdılar ve eğitim sistemlerini, okulları, ders konularını karşılaştırma imkanı buldular.

20190506_153148.jpg20190507_120904.jpg20190508_091105.jpg20190508_095110.jpg20190509_094447.jpg

  • Yorumlar 0
    Bu habere henüz yorum eklenmemiştir.
Diğer Haberler
ALKAN TAVLI
  • CHP Akhisar Belediye Başkan Aday Adayı Alkan Tavlı
1/20
Başlangıç Tarihi
Başlangıç Tarihi
Tüm Hakları Saklıdır © 2003 Akhisar Haber | İzinsiz ve kaynak gösterilmeden yayınlanamaz.